当儿童“遭遇”戏剧——幼儿教师儿童戏剧观的研究
日期：2015.01.01 阅读数：12
【作者】叶梦瑶（四川师范大学）
【关键词】 幼儿教师；儿童戏剧；戏剧观
【导师姓名】暂无
【学位名称】暂无
【学位年度】2015
【学位授予单位】硕士
【分类号】G615
【录入时间】2021-10-11
【摘要】近些年来,儿童戏剧成为了学前教育界一个热闹的话题,不少研究者和实践者热衷于将西方的儿童戏剧引入学前教育,有关儿童戏剧的研究也逐渐丰富起来。然而逐渐丰富起来的儿童戏剧相关研究却没能很...
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