积极学习视域下戏剧表演课程探微
日期：2020.01.01 阅读数：15
【类型】期刊
【作者】胡丹（江苏省无锡市东亭实验小学）
【作者单位】江苏省无锡市东亭实验小学
【刊名】江苏教育
【关键词】 戏剧表演；积极学习；儿童价值；实践样态
【ISSN号】1005-6009
【页码】51-52
【年份】2020
【期号】第82期
【摘要】