一个都不能少 ——教育戏剧促进课堂“边缘人”回到课堂中心
日期：2020.01.01 阅读数：6
【类型】期刊
【作者】王晓，王乃弋（北京师范大学教育心理与学校咨询研究所）
【作者单位】北京师范大学教育心理与学校咨询研究所
【刊名】中小学心理健康教育
【关键词】 教育戏剧；课堂“边缘人”；心理健康教育
【ISSN号】1671-2684
【页码】58-61
【年份】2020
【期号】第1期
【摘要】