以比较鉴赏法提升戏剧教学的深度
日期：2020.01.01 阅读数：21
【类型】期刊
【作者】刘何（广东仲元中学）
【作者单位】广东仲元中学
【刊名】语文课内外
【关键词】 高中语文；戏剧教学；传统文化；比较鉴赏法
【ISSN号】1672-1896
【页码】269
【年份】2020
【期号】第14期
【摘要】
【全文】 文献传递