浅谈小学音乐课堂戏曲渗透策略研究
日期：2019.01.01 阅读数：18
【类型】期刊
【作者】麦梓（广东省广州市南沙区金洲小学）
【作者单位】广东省广州市南沙区金洲小学
【刊名】新智慧
【关键词】 小学教育；音乐课堂；传统文化；戏曲渗透
【ISSN号】1674-3717
【页码】104
【年份】2019
【期号】第25期
【摘要】