用戏剧搭建儿童通往主动学习的桥梁——《以幼儿体验为中心的创意戏剧活动的实践研究》报告成果及思考
日期：2019.01.01 阅读数：12
【类型】期刊
【作者】易娟（江苏省南京市第二幼儿园）
【作者单位】南京市第二幼儿园
【刊名】东方娃娃(保育与教育)
【关键词】 主题式；教学流程；主体性；相对稳定；毛毛虫；戏剧活动；《以幼儿体验为中心的创意戏剧活动的实践研究》
【资助项】《南京市教育科学“十二五”规划课题(课题立项号ZL2013017)》
【页码】26-28
【年份】2019
【期号】第2期
【摘要】
【全文】 文献传递