通过创意戏剧游戏提升幼儿综合素养——以大班创意戏剧《熊猫巴斯》为例
日期：2018.01.01 阅读数：33
【类型】期刊
【作者】林珍（福建省实验幼儿园）
【作者单位】福建省实验幼儿园
【刊名】福建教育
【关键词】 戏剧；创意；综合素养；幼儿；游戏；熊猫；大班；艺术形式
【资助项】中国学前教育研究会“十三五”立项课题“促进幼儿审美与创造力协同发展的创意戏剧游戏探索”(项目编号:K20160144)的研究成果之一
【ISSN号】0427-7058
【页码】42-44
【年份】2018
【期号】第38期
【摘要】
【全文】 文献传递