戏剧作文，让学生情动而辞发——教育戏剧价值在作文教学中的转化实践
日期：2019.01.01 阅读数：18
【类型】期刊
【作者】陈燕华（上海戏剧学院闵行附属学校）
【作者单位】上海戏剧学院闵行附属学校
【刊名】小学语文教师
【关键词】 作文教学；情景再现
【ISSN号】1006-1592
【页码】66-68
【年份】2019
【期号】第12期
【摘要】
【全文】 文献传递