教育戏剧与班会课融合的教学实践 ——以“当一天书本文具”一课为例
日期：2019.01.01 阅读数：12
【类型】期刊
【作者】李鹰（广州市海珠区客村小学）
【作者单位】广州市海珠区客村小学
【刊名】新课程(小学)
【关键词】 教育戏剧；班会；德育
【ISSN号】1673-2162
【页码】160-161
【年份】2019
【期号】第6期
【摘要】