联结·唤醒·打开 ——“戏剧教学法”在小学语文阅读教学中的实践策略
日期：2019.01.01 阅读数：24
【类型】期刊
【作者】熊浩（广东省广州市天河区盈彩美居小学）
【作者单位】广东省广州市天河区盈彩美居小学
【刊名】课外语文
【关键词】 戏剧教学法；联结；唤醒；打开
【ISSN号】1672-0490
【页码】68-69
【年份】2019
【期号】第33期
【摘要】