浅谈提升大学生戏曲艺术认同途径——以戏曲音乐的公共课教学为例
日期：2018.01.01 阅读数：33
【类型】期刊
【作者】曹力（沈阳师范大学戏剧艺术学院）
【作者单位】沈阳师范大学戏剧艺术学院
【刊名】北极光
【关键词】 戏曲音乐；公共课教学；认同感
【ISSN号】1002-8137
【页码】72-73
【年份】2018
【期号】第6期
【摘要】