高中阶段音乐剧体验式教学模式探试——教育戏剧与音乐教育的融合
日期：2018.01.01 阅读数：30
【类型】期刊
【作者】罗月恒（湖南省长沙市第一中学）
【作者单位】湖南省长沙市第一中学
【刊名】教师
【关键词】 教育戏剧；音乐教育；音乐剧；体验式教学
【资助项】湖南省教育科学规划课题“高中阶段音乐剧课程体验式教学模式研究”(XJK016AZXX012)阶段性成果
【ISSN号】1674-120X
【页码】31-32
【年份】2018
【期号】第13期
【摘要】
【全文】 文献传递