小学数学课程和教学的戏剧化
日期：2017.01.01 阅读数：33
【类型】期刊
【作者】张宏伟
【刊名】课程教材教学研究(小教研究)
【关键词】 数学课程；小学数学；戏剧；教学；艺术加工；表现手法；课程内容
【ISSN号】1003-8787
【页码】92
【年份】2017
【期号】第C2期
【摘要】
【全文】 文献传递