欧文·戈夫曼“戏剧论”视角下教师专业成长探析
日期：2015.01.01 阅读数：21
【类型】期刊
【作者】黄冯（信阳师范学院教育科学学院）
【作者单位】信阳师范学院教育科学学院
【刊名】现代教育科学
【关键词】 欧文·戈夫曼教师成长；戏剧论；印象管理
【资助项】信阳师范学院2014年教育教学改革项目“新课改背景下高师课堂有效教学研究——信阳师范学院的课堂田野”；河南省教师教育课程改革研究项目“新课程背景下师范生教育教学能力训练研究——基于...
【ISSN号】1005-5843
【页码】101-102
【年份】2015
【期号】第2期
【摘要】