戏剧教学中体式知识的渗透举隅——以《雷雨》教学为例
日期：2016.01.01 阅读数：27
【类型】期刊
【作者】顾小敏（江苏无锡市辅仁高级中学）
【作者单位】江苏无锡市辅仁高级中学
【刊名】中学语文教学参考
【关键词】 戏剧教学；《雷雨》；阅读规律；教学效果；阅读教学；周朴园；鲁侍萍；知识渗透；语文教学内容；戏剧文学
【资助项】江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题“促进高中生‘精神发展’的阅读教学研究”(批准号:2013jk10-l021)的阶段性研究成果
【ISSN号】1002-2155
【页码】29-31
【年份】2016
【期号】第16期
【摘要】
【全文】 文献传递