开发每一个 成就每一个:“创造性教育戏剧”课程探索之路

日期:2015.01.01 阅读数:18

【类型】期刊

【作者】汤海燕(江苏省常州市觅渡教育集团)

【作者单位】江苏省常州市觅渡教育集团

【刊名】小学语文教师

【关键词】 创造性教育;教育集团;德育活动;探索之路;学校管理;江苏省常州市;课本剧;一所;经典阅读;文化底蕴

【ISSN号】1006-1592

【页码】59-62

【年份】2015

【期号】第C1期

【摘要】

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