儿童戏剧活动中促进幼儿角色承担的策略分析
日期：2014.01.01 阅读数：27
【类型】期刊
【作者】张霞（南京师范大学）
【作者单位】南京师范大学
【刊名】山西教育(幼教)
【关键词】 角色承担；儿童戏剧；戏剧教育；即兴表演；教师语言；人文素养；戏剧情境；学前儿童；艺术素养；自我表达
【ISSN号】1004-6739
【页码】7-9
【年份】2014
【期号】第9期
【摘要】
【全文】 文献传递