戏剧活动中儿童“假戏真做”的心理机制和教育对策
日期：2020.01.01 阅读数：24
【类型】期刊
【作者】张霞（长治学院）
【作者单位】长治学院
【刊名】教育导刊
【关键词】 儿童；假戏真做；假性扮演
【资助项】山西省教育科学“十三五”规划2018年度幼教专项课题“绘本与儿童戏剧多角度融合的实践研究”(编号:YJ-2018056)
【ISSN号】1005-3476
【页码】36-39
【年份】2020
【期号】第14期
【摘要】