教育戏剧融入视障高中写作教学的策略——以"民族团结一家亲"写作表演课型为例
日期：2021.01.01 阅读数：24
【类型】期刊
【作者】陈欢（广东省湛江市特殊教育学校）
【作者单位】广东省湛江市特殊教育学校
【刊名】文理导航(教育研究与实践)
【关键词】 高中语文；写作教学；教育戏剧；整合策略
【ISSN号】1674-2575
【页码】25
【年份】2021
【期号】第6期
【摘要】
【全文】 文献传递