戏剧元素在心理童话教学中的运用 ——以《神秘的守护者》心理童话为例
日期：2020.01.01 阅读数：12
【类型】期刊
【作者】张群智（北京教育学院朝阳分院）
【作者单位】北京教育学院朝阳分院
【刊名】华夏教师
【关键词】 戏剧元素；心理童话；教学
【ISSN号】2095-3267
【页码】82-83
【年份】2020
【期号】第13期
【摘要】