利用教育戏剧游戏方式对自闭症边缘儿童教育干预的个案研究
日期：2019.01.01 阅读数：15
【类型】期刊
【作者】江英（广州市中山大学南校区幼儿园）
【作者单位】广州市中山大学南校区幼儿园
【刊名】科教导刊(电子版)
【关键词】 幼儿园；自闭症边缘儿童；教育干预个案研究；教育戏剧游戏方式
【ISSN号】1674-6813
【页码】10-11
【年份】2019
【期号】第17期
【摘要】