教育戏剧对自闭症儿童情绪理解能力的教学成效研究
日期：2020.01.01 阅读数：24
【类型】期刊
【作者】金京，李闻戈，黎辛舒，李秋玲，刘桂彩，麦泳仪，曾丹英（纳爱星文化教育咨询有限公司；华南师范大学特殊教育学院）
【作者单位】纳爱星文化教育咨询有限公司；华南师范大学特殊教育学院
【刊名】现代特殊教育
【关键词】 情绪理解；教育戏剧；自闭症；教学干预
【ISSN号】1004-8014
【页码】51-57
【年份】2020
【期号】第10期
【摘要】
【全文】 文献传递