基于读者体验的高中英语戏剧教学探析
日期：2015.01.01 阅读数：12
【类型】期刊
【作者】杨延从（福建厦门市翔安区教育研究中心）
【作者单位】福建厦门市翔安区教育研究中心
【刊名】中小学外语教学(中学)
【关键词】 戏剧；戏剧教学；读者体验；阅读策略；语用
【资助项】福建省2012年基础教育课程教学研究立项课题；福建省2014年中小学教师发展基金重点课题
【ISSN号】1002-6541
【页码】42-48
【年份】2015
【期号】第1期
【期刊卷】1
【摘要】
【全文】 文献传递