戏剧化教学，“演”出来的英语课
日期：2017.01.01 阅读数：9
【类型】期刊
【作者】李婷英（广东省深圳市福田区全海小学）
【作者单位】广东省深圳市福田区全海小学
【刊名】新教育
【关键词】 小学英语教学；英语课堂；戏剧化；中小学生；身心发展特点；以学生为中心；实际交际能力；学习语言
【ISSN号】1673-0739
【页码】67
【年份】2017
【期号】第6期
【摘要】