通过英语绘本阅读教学实践,探索戏剧表演研究之征程
日期：2017.01.01 阅读数：12
【类型】期刊
【作者】郑灵芝（江苏师范大学附属实验学校小学部）
【作者单位】江苏师范大学附属实验学校小学部
【刊名】校园英语
【关键词】 阅读；表演；戏剧；教学实践；英语；教育实践；教育意义；小学生
【ISSN号】1009-6426
【页码】204
【年份】2017
【期号】第19期
【摘要】
【全文】 文献传递