紧扣戏剧冲突,搭建观赏看台——例谈曹禺《雷雨》教学切入点
日期：2016.01.01 阅读数：12
【类型】期刊
【作者】王金莲（北京师范大学芜湖附属学校）
【作者单位】北京师范大学芜湖附属学校
【刊名】学语文
【关键词】 戏剧教学；切入点；戏剧冲突
【ISSN号】1003-8124
【页码】20-21
【年份】2016
【期号】第2期
【摘要】