利用教育戏剧培养智障儿童想象力的实践研究
日期：2017.01.01 阅读数：54
【作者】李为苇，蒋新文（成华区特殊教育学校）
【关键词】 智障儿童；教育戏剧；想象力
【导师姓名】暂无
【学位名称】暂无
【学位年度】2017
【学位授予单位】中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会特殊教育专业委员会2017年学术年会暨全国第三届特殊教育华山论剑
【分类号】G764
【录入时间】2021-10-11
【摘要】智障儿童通过即兴演出、角色扮演、观察、模仿、游戏等方式进行，让特殊儿童在彼此互动关系中，充分地发挥想象，表达思想，认识自我，熟悉环境，知晓规则秩序。教学活动中，特殊孩子积极主动参与...
【全文】 文献传递