基于具身认知理论的初中语文教育戏剧探究
日期：2020.01.01 阅读数：15
【类型】期刊
【作者】孙绮琪（北京师范大学）
【作者单位】北京师范大学
【刊名】基础教育研究
【关键词】 具身认知理论；初中语文；教育戏剧
【ISSN号】1002-3275
【页码】53-54，57
【年份】2020
【期号】第15期
【摘要】
【全文】 文献传递